ليس الهدف من التعليم اكتساب جملةٍ من المهارات الأوليّة، أو المعارف العامة، أو المعلومات الضروريّة، بل ليست الغاية المنشودة من العملية التعليميّة برمتها إعداد الإنسان لسوق العمل، هذه كلها أمور ثانويّة، وأهداف جانبيّة، لأنه لا يمكن أن نتخيّل في عصر ...
تحتلُّ الصحةُ النفسيةُ للطلاب في المدارس أهميةً كبيرةً باعتبارها عاملًا أساسيًا لحدوث التوافق والتوازن المُجتمعي والنفسي في حياتهم، لذلك يجب ألا يقتصرَ دور المُعلم في مدارسنا على نقل المعلومة فقط، وإنما يمتدّ للعمل بمهارة من أجل تشخيص مظاهر الاضطرابات السلوكيّة ...
أيام قليلة ويعود الطلاب إلى مدارسهم لبداية عام دراسي جديد، بعد قضاء فترة الإجازة التي كانت تتميّز بالاستمتاع والاستقرار النفسي وراحة البال، إلى مرحلة الدراسة التي فيها نظام ومسؤولية والتزام واستيقاظ مُبكّر، لذلك فإن عملية العودة إلى المدارس بعد فترة ...